Sexta Aula 19/01

Oie gente

Realizamos a distância, as atividades propostas para a aula de hoje, através das ferramentas do AVA e do blog. Aproveitamos o tempinho que sobrou para finalizar o plano de ação pedagógica.

Segue a minha breve pesquisa e opinião sobre o assunto de hoje : AVAs

Os ambientes virtuais de aprendizagem são softwares que auxiliam na montagem de cursos acessíveis pela Internet. Foram elaborados para ajudar os professores no gerenciamento e controle do processo de ensino-aprendizagem e para seus alunos se auto-gerenciarem. Essa ferramenta permite acompanhar constantemente o progresso dos estudantes, é utilizada com muita freqüência para facilitar a formação em EAD e também para complementar aulas presenciais.

Além desse cunho funcional, esses ambientes promovem a integração múltiplas mídias, linguagens e recursos, apresentação de informações de forma organizada, interação entre pessoas e objetos de conhecimento, socialização das pessoas e seus objetivos em comum.

 Para a segunda atividade precisamos adaptar o nosso palno de ação pedagógica às ferramentas do AVA, então segue a produção reelaborada do plano :

Acadêmicas: Michele Rech e Monique Neckel Bueno

Mural:

 A professora posta recados para a turma.

- O primeiro recado será com a explicação sobre o plano de ação e um convite para que participem;

- Os próximos recados podem conter diferentes motivações para que continuem a produzir com entusiasmo e que se divirtam com a atividade.

Cronograma:

Todo dia a professora colocará o que será desenvolvido na aula, com alguns segredinhos e perguntinhas para que fiquem curiosos sobre o que vai acontecer.

Webfólio:

Serão abertas algumas pastas para que os alunos postem suas produções, após concluídas. Exemplo:

- Fotos editadas;

- Poesia no Audacity;

- Imagens dos colegas no Tuxpaint;

- Vídeo pronto no Movie Maker.

Fórum: No fórum, como são crianças menores, poderíamos utilizar para realizarem o comentário de como foi realizar aquela atividade (com produções de pequenos parágrafos), relatando o que foi feito e o que acharam da aula.